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智慧校园升级建设项目

本次项目建设以支撑质量文化为导向的智慧校园为目的，打造开放、多元、人文、智慧、高效、安全、和谐的信息化应用，为学校实现战略发展目标提供强有力的支持，学校教学、科研、管理、师生生活的信息、资源、流程、服务全过程、全方位的信息化，在管理、服务等方面达到提升教学质量、提高人才培养水平，优化管理流程、提高工作效率，提升服务体验的目的，使得信息化整体水平与学校整体发展定位一致，实现学校内部教学、管理和服务质量的提升，进而建立一种符合学校特色的质量文化，建议内容概述如下：

（1）统一身份认证平台升级，达到多重认证方式、新型安全结构与业务系统、门户等互动，保证校内安全资产。

（2）新型融合事务型门户平台除了满足师生的待办、日程等主要需求，还能够与业务系统和办事链接深度对接，且能够得到企业微信的相关服务支撑，充分体现门户作为“服务入口”带给领导、老师、学生乃至校外人员办事的便利性及追踪性。

（3）数据中台升级，建设主数据管理平台并对于曾经建设的数据交换平台进行升级，通过整合现有数据构建数据湖、数据仓库、历史库，将已建设的业务系统中的数据按标准进行清洗与转换，提升校内无形数据资产的价值；

（4）建设以电子校园卡系统为核心构建校园生活服务平台，将电子校园卡服务融入学校教学、科研、管理、服务等工作，以及学习、实习实训、校园生活等方面。建设IC卡与虚拟卡相衔接的校园卡系统，实现聚合支付、聚合消费。校园卡系统将校内用户身份识别、校内小额金融结算、校务管理、金融服务集成为一体，为学校潜在的信息化应用建立关联或集成提供接口，实现“一卡在手，走遍校园，一卡通用，一卡多用”。逐步推进基于物联网、区块链、移动互联网等技术，建设新一代智能校园卡，促进虚拟卡、二维码、以及生物特征识别等服务，实现多模态多模式服务支持。

（5）丰富物联场景应用，通过全资源管理预约平台应用，结合智能门锁、智慧一体机等物联设备，实现资源管理、权限管理、预约管理和使用管理等功能。通过该平台，用户可以进行资源的使用签离、会议签到、刷卡消费等操作，并对资源的违约行为进行管理。

（6）针对不同的维修管理形态（如自有物业和第三方物业），提供不同的信息化管理模式。该模式将覆盖维修管理的全过程，包括报修、接单、派工、完工、评价、回访和汇总等环节。通过实时监测维修状态，能够及时了解维修工作的进展情况。

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2023年10月

无

预算金额以采购时公布为准