“5·25”是“我爱我”的谐音，寓意“爱自己才能更好地爱他人”。为了更好地普及心理健康知识，促进学生身心健康，提升学生幸福指数，构建美好、友善、和谐、稳定的校园，由校区学生工作办公室、心理咨询中心主办，大学生自律委员会心理健康部承办的第二届心理剧大赛已圆满结束。

两个月前，活动通知下发到各部系后，同学们积极报名，兴致勃勃地参与了心理剧剧本创作。心理咨询中心于4月15日对剧本进行审核并初选了20个优秀剧本。随后，入选的同学们迅速进入了拍摄阶段，大学生自律委员会心理健康部根据不同剧本的需求给同学们提供了幕布、氛围灯、防护服、志愿服等相关道具。同学们就地取景，如椰林大道、操场、教室、宿舍等地，都成了热门拍摄点。在拍摄中同学们分工协作，互帮互助，充满了欢声笑语，增进了同学们之间的感情，同时也对心理健康知识有了更深刻，更全面的认识与感悟。拍摄的内容包括解决宿舍矛盾，帮助陷入低谷的同学重拾自信，修复家庭关系等等，这增强了大学生适应环境和克服困难的能力，也促进了大学生心灵的健康成长。

经校区各领导老师、心理健康部干部以及同学们微信线上投票三层公平公正公开的评比后，最终选出一等奖两名、二等奖四名、三等奖八名和优秀奖六名。其中2021级临床11班和2021级临床7班荣获一等奖；2021级生工2班、2021级影像1班、2021级助产1班、2021级临床8班荣获二等奖；2021级商英2班、2021级临床14班、2021级药学2班、2021级影像1班、2021级临床3班、2021级护理2班、2021级生工3班、2021级临床9班荣获三等奖。获奖班级成员身后是默默付出的指导老师们，在本次活动中基础教学部林小英老师、医学影像学系钟仁云老师、护理系张玲老师和生物工程系路艺老师荣获优秀指导老师奖。感谢所有参与支持的老师和同学们！

从心理剧中，我们了解到当代大学生在生活上遇到的困难，在与人相处中遇到的烦恼以及影响大学生心理健康的因素。同时，我们也看到了当代大学生在面对困境时仍然保持积极乐观、满怀希望与热情去面对生活的人生态度。

通过此次心理剧大赛的开展，同学们的人际交往能力得到了进一步的提升,同时也对心理健康知识有了更深刻、更全面的理解与感悟，突出了我们第十六届“5·25”大学生心理健康系列活动“善待你我，用心传递温暖 重塑你我，用爱影响生命”的主题，我们今天的携手并进，相信会给每一个参与的同学带来深刻美好的体验和成长的动力。[审稿: 宋惠琼 撰稿:陈蓉、童恩樱子、吴雪娜（学生) 摄影：孙思宇]