如何引导学生阅读期刊，学生在看文献的时候怎么看，各年级看什么？本学期初，生物工程系党总支在深入学生中调查研究发现有一部分学生在如何阅读期刊亟需引导，随即组织药学教研室教师们在图书馆筛选出31种药学期刊借到部系开办药学期刊图书角，带领学生开展药学期刊阅读。11月24日下午3点在综合楼3202教室，药学教研室、药学专业学生党支部联合开展期刊阅读交流竞赛“博览群书润心灵，学习强国当先锋”活动。 生物工程系党总支副书记陈晶、副主任孙智勇、药学教研室和化学教研室教师、药学专业学生党支部负责人和全体药学专业学生参加了此次活动。
此次阅读竞赛共分为初赛和决赛两轮，药学专业共组建12支队伍。初赛由药学教研室教师评判各组读书报告，最终有2019级药学1班、3班，2020级药学1、2班以及2021级1班、2班等6支代表队脱颖而出进入决赛环节。在决赛中，6组队伍主要围绕部系药学图书角的药学期刊文献为大家开展了一个别有风趣的药学知识大讲堂，分别从《右美托咪定通过调控ＳＩＧＩＲＲ／ＮＦ-κＢ信号对脂多糖诱导的大鼠急性肺损伤的影响》《关于阅读阿尔茨海默症相关文献的分享》《痰热清注射液引起的药品不良反应1例引申与解读》等药学专业知识为大家做了分享和交流。有的讲述文献的科研方法，有的则由文献的选题结合自己的兴趣点来进一步展开探究，有的用ppt的形式言简意赅的为大家还原了一篇晦涩难懂的文献 。
各班参赛选手准备充分、描述得当，药学教研室教师们在每组比赛结束时的中肯到位的点评，激发在场的同学们对文献期刊的兴趣，让在场的同学再次领略文献的魅力。经过激烈的竞争，最终评选出一二三等奖6名。
此次活动是生物工程系第一次用教研室+党支部的模式做学风建设活动，旨在贯彻落实了习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，发挥了药学专业学生党支部的基层党组织堡垒作用；同时，由专业教师引导带领学生进行期刊阅读，激发了同学们对读书的兴趣，有益于营造积极向上、学风优良的学术氛围。学生党员纷纷表示，在接下来的学习生活中，作为药学专业学子，将发挥模范带头作用，勇担重任、不负使命，加强专业学业，提升专业素养，努力为建设学习型党支部作出自己的贡献！[撰稿：王勤霞 李婉欣（学生） 摄影：药学专业学生党支部 审核：陈晶]
